斗拱是中国古建筑的标志,是中国古代木结构建筑中的重要组成部分。平武县报恩寺全寺拥有奇巧严谨的斗拱32种2730朵,有“斗拱博物馆”之称。平武县龙安幼儿园深入挖掘本土资源,努力建构贴近幼儿生活的园本课程,“深山故宫报恩寺”就是园本课程中一个重要内容。
针对园本课程“深山故宫报恩寺”主题活动实施情况,副园长兰蓉组织全园教师进行了系列培训活动,以促进教师对斗拱的深入认识,为进一步深入开展“报恩寺斗拱”小主题活动打下基础。
活动1
(相关资料图)
知识培训《中国古建筑的灵魂—斗拱》
培训中,兰园长介绍了斗拱的概念,斗拱的结构以及斗拱的重要价值,并利用微课“斗转星移·拱若丘山”给大家分享了斗拱的时代演变、斗拱的构造、斗拱对现代建筑的影响等内容,还用图片给大家讲解了斗拱的分类和铺作数的计算方式等。加深了老师们对斗拱特征的认识。
活动后老师们对制作斗拱的古代匠人生出一种强烈的崇拜之情。斗拱精美的结构,使人产生一种神秘莫测的奇妙感觉,榫卯结构的各个零件衔接巧妙严谨,浑然天成,强烈的秩序感与空间感能够给人以无以伦比的艺术感染力。
活动2
斗拱积木拼插实操活动
本次活动投放的斗拱积木有四铺作、五铺作、六铺作的柱头斗拱和补间斗拱。活动开始,老师们集体观看了斗拱拼插示范视频,然后分组选择不同难度的斗拱积木进行实际操作。操作中,老师们相互协作,边看相应视频边仔细寻找零件、探讨拼插位置,一步一步认真拼插,过程实属不易,当一个小组完成作品时,热烈的掌声一下就响起来。
活动过后大家积极分享操作心得,张丹老师说:“原来我们参观报恩寺的时候只看到斗拱前面伸出来的部分,不知道原来后面还有那么多的步骤,为古人的聪明智慧和严谨的工艺技术感到钦佩。”绵阳市机关幼儿园支教老师徐菲菲说:“这是我第一次接触到斗拱。拼插过程感觉很神奇,前面几步松散的结构,后面只需一个很小的零件就固定起来,像平时的学习过程,零散的知识一点点积累,最后通过总结把它连贯成一个整体。”王诗琪老师说:“中华传统文化给我震撼的感觉……斗拱的拼插很不容易,古代工匠用的却比这大得多,还是在那么高的地方”,有更多的老师说“太不容易了”“需要非常仔细、有耐心”“几次想要放弃,但最终完成”。
本次培训,促使龙安幼儿园的教师们对斗拱相关知识有了深入的了解,对斗拱拼装过程有了亲身体验,为深入开展园本课程积累了相关经验,开阔了教师视野,同时弘扬了中华民族优秀传统文化,极大地激发了教师们对中华民族优秀传统文化的热爱之情。我园将进一步深入开展园本研修,促进园本课程顺利开展,促进教师专业化成长。
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